În societățile occidentale moderne, copiii sunt protejați de frig, de pericole și de propriile greșeli.
Dar cum s-au descurcat copiii în vremurile preistorice, în absența jocurilor, a YouTube-ului și al televizorului ?
Un studiu din 2018 al Universității Bournemouth (Marea Britanie), publicat în Scientific Reports , încearcă să răspundă la această întrebare pornind de la o dovadă intrigantă: de la urmele fosile ale copiilor găsite în Etiopia, care datează de acum 700.000 de ani – deci înainte de orice document scris ( preistorie , de fapt).
Urmele au fost găsite pe situl Melka Kunture (în valea superioară Awash, Etiopia) în timpul unei săpături desfășurate de Universitatea La Sapienza (Roma).
Urmele aparțin adulților și copiilor lui Homo heidelbergensis (o specie de hominid dispărută) găsite lângă multe urme de animale adunate în jurul unui iaz de noroi. La fața locului au fost găsite unelte de piatră și rămășițele unui hipopotam sacrificat.
Întreaga scenă a fost acoperită până acum, de un strat de cenușă vulcanică care s-a așezat pe aceste urme în urmă cu 700 de mii de ani.
Unele urme aparțin copiilor de unul sau doi ani în timp ce adulții aveau alte activități.
Micuții din Melka Kunture nu erau „lăsați acasă”, ci îi însoțeau pe adulți în activitățile lor de zi ca spectatori și – progresiv – ca ajutoare. Modelul de referință este cel al unor societăți moderne de vânători-culegători, în care copiii au contribuit la activități părinților.
Poziția urmelor sugerează, de asemenea, că celor mici li s-a permis să se familiarizeze cu uneltele de piatră, exersând pe bucăți mai mici de cadavre de animale. Școala lor de supraviețuire a început mult mai devreme decât a copiilor din timpurile noastre moderne.
În lipsa unui acord scris, puteți prelua maxim 500 de caractere din acest articol dacă precizați sursa și dacă inserați vizibil linkul articolului.
Pentru mai multe articole interesante rămâi cu noi pe WorldNews24.net / Telegram / Google News