Istoria este greșită! Iată doar câteva dovezi care atestă că manualele din care învățăm la școală nu spun adevărul:
Da, nu este nicio surpriză faptul că știința tradițională adoră să se laude cu cât de grozavă este, atribuindu-și meritele pentru nenumăratele invenții tehnologice care, astăzi, ne ușurează viața într-un mod deosebit.
Cu toate acestea, din cauza numeroaselor piese lipsă din istoria noastră și, mai ales, fie pentru că fie pentru că sistemul educațional este într-o stare atât de proastă, nu reușim să realizăm că majoritatea acestor descoperiri uimitoare pe care le considerăm moderne sunt, de fapt, vechi de mii de ani, datând din civilizații foarte avansate din istoria noastră trecută.
De exemplu, știați că legea gravitației a fost propusă cu sute de ani înainte ca Newton să o descopere?
Cu toate acestea, cărțile de istorie ne spun că Newton a fost cel care a „determinat” gravitația. Adevărul, însă, este cu totul altul.
Bhaskaracharya al II-lea a fost un matematician și astronom indian antic, iar lucrările sale reprezintă o contribuție semnificativă la cunoștințele matematice și astronomice din secolul al XII-lea.
Chiar și astăzi, lucrările „Lilaviti” și „Bijaganita” ale lui Bhaskaracharya sunt considerate unice și fără precedent în știință. În scrierile sale, geniul indian antic a comentat în principal modul în care se extinde poziționarea eclipselor planetare și cosmografia.
Cu toate acestea, cea mai importantă lucrare a sa este teoria sa revoluționară a gravitației, care precede teoria gravitației propusă de Isaac Newton cu 500 de ani în urmă.
În lucrarea sa, Bhaskaracharya scrie: „Obiectele cad pe pământ datorită forței de atracție a pământului. Prin urmare, pământul, planetele, constelațiile, luna și soarele sunt menținute pe orbită datorită acestei atracții”.
De ce nu se predă acest lucru în școală? Cercetătorii convenționali sugerează că frații Wright au inventat conceptul modern de avion. Cu toate acestea, există numeroase indicii care arată în sens invers, sugerând că aviația a fost dezvoltată în timpul Ramayanei și Mahabharata.
Maharishi Bhardwaj descrie mașini zburătoare incredibile care puteau să „dispară” și să călătorească spre alte planete.
„Vaimanika Prakarana”, scrisă de înțeleptul Maharshi Bhardwaj, care se ocupă de aeronautică, are opt capitole și sută de subiecte.
În ea, Bhardwaj descrie vimanele, sau dirijabilele, ca fiind de trei feluri: cele care călătoresc dintr-un loc în altul; cele care călătoresc de la o țară la alta; cele care călătoresc între planete.
Oricât de ciudată ar părea această parte a poveștii, ea a fost, de asemenea, omisă din cărțile de istorie moderne, dar de ce?
Teoria atomică a fost dezvoltată acum 2.600 de ani în India antică Da, cărțile de istorie sugerează că John Dalton, un chimist și fizician englez, a fost creditat cu dezvoltarea teoriei atomului.
Cu toate acestea, adevărul este cu totul altul.
Se pare că, cu aproximativ 2.500 de ani înainte de Dalton, un înțelept și filozof hindus antic, pe nume Kashyap, a dezvoltat teoria atomică.
Oamenii l-au numit „Kanad, ca Kan”, care în sanscrită veche înseamnă „cea mai mică particulă”, după ce a fost văzut culegând boabe de pe stradă în timpul unui pelerinaj la Prayag.
A fost fascinat de particulele mici și a început să le colecteze. Kanad a fost cel care a propus, de asemenea, ideea că anu (atomii) se pot combina în mai multe moduri diferite care ar produce schimbări chimice în prezența altor factori, cum ar fi căldura.
Pentru a oferi o explicație mai simplificată, Kanad a dat ca exemplu înnegrirea vasului de pământ și coacerea fructelor. Această descoperire lipsește, de asemenea, din cărțile noastre de istorie.
Mai aveți nevoie de o dovadă că manualele de istorie sunt greșite? De ce suntem învățați atât de incorect la școală?
Pentru mai multe articole interesante rămâi cu noi pe WorldNews24.net / Telegram / Google News. Și nu uitați, vă așteptăm și pagina noastră de Facebook !